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2016年成人高考專升本大學語文深度押密試題(3)

時間:2016年09月02日 廣州成考網,專注成人高考

導讀:2016年成人高考專升本大學語文深度押密試題(3)。廣州成考網的小編精心為成考的考生整理了2016年成人高考專升本大學語文深度押密試題(3),希望能夠幫助到成考的考生。

  2016年成人高考專升本大學語文深度押密試題(3)

  一、選擇題:1~20小題。每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,把所選項前的字母填在題后的括號內。

  第1題單選 《聲聲慢》(尋尋覓覓)中,抒寫昔盛今衰、身世變遷的詞句是( )

  A.三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風急。

  B.雁過也,正傷心,卻是舊時相識。

  C.滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘。

  D.梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。

  第2題單選 《聲聲慢》(尋尋覓覓)中體現家破人亡之痛的詞句是( )

  A.三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風急。

  B.雁過也,正傷心,卻是舊時相識。

  C.滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘。

  D.梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。

  第3題單選 《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)上片寫景的主要特點是( )

  A.移情于景

  B.白描鋪敘

  C.虛實交錯

  D.因情造景

  第4題單選 《麥琪的禮物》揭示人物心理活動的主要方法是( )

  A.直抒胸臆

  B.夸張筆法

  C.外貌和語言描寫

  D.行動和表情描寫

  第5題單選 《大同》出自《禮記》,下面對其陳述正確的是( )

  A.《禮記》是儒家五經《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》之一

  B.《禮記》中的《儀禮》、《周禮》、《周官》合稱“三禮”

  C.《禮記》成書是在春秋時代

  D.《禮記》的內容主要涉及了上古三代的禮儀制度

  第6題單選 宗臣寫《報劉一丈書》的原因是( )

  A.有感于普遍存在的官場腐敗

  B.有感于劉一丈與父親的親情

  C.有感于自己“常不見悅于長吏”

  D.有感于劉一丈信中的“上下相孚”

  第7題單選 下列句子中,“乃”字可譯為“才”的是( )

  A.乃徙為上郡太守

  B.乃許之,以為前將軍。

  C.今乃棄黔首以資敵國。

  D.乃競輟其技不奏。

  第8題單選 下列同屬“新月派”的一組作家是( )

  A.艾青、徐志摩、郭沫若

  B.聞一多、郭沫若、冰心

  C.徐志摩、聞一多、梁實秋

  D.郁達夫、徐志摩、艾青

  第9題單選 下列劃橫線的詞解釋錯誤的是.( )

  A.不可為量數。數:數量

  B.申之以孝悌之義。申:反復教導

  C.何以伐為?以:介詞,表原因

  D.舉天下之豪杰。舉:列舉

  第10題單選 唐代“新樂府運動”的倡導者是( )

  A.韓愈

  B.自居易

  C.柳宗元

  D.岑參

  第11題單選 在《報劉一丈書》中,所揭示的權貴者的性格特征是( )

  A.貪婪虛偽

  B.奴顏婢膝

  C.狐假虎威

  D.趨炎附勢

  第12題單選 《背影》中三次寫到兒子望著父親的背影流眼淚,從表現父愛的深度來說,這種表現方法是( )

  A.鋪墊反復

  B.側面烘托

  C.對比突出

  D.象征暗示

  第13題單選 下列作品中,兩種人稱敘述方式交互使用的是( )

  A.《風波》

  B.《斷魂槍》

  C.《囑咐》

  D.《米龍老爹》

  第14題單選 《香市》中描繪往昔香市的熱鬧情景的主要目的是( )

  A.追憶兒時的美好記憶

  B.向往昔曰的繁華

  C.反襯今曰香市的冷落

  D.暴露農村的落后

  第15題單選 《苦惱》中,人與馬的對比體現在( )

  A.人像“幽靈”,馬像“蜜糖餅”

  B.姚納挨“脖兒拐”,馬挨鞭子

  C.姚納死了兒子,馬死了崽兒

  D.沒有人聽姚納訴說,馬卻聽其訴說

  第16題單選 籠罩《天凈沙·秋思》全篇景色的是( )

  A.枯藤老樹

  B.小橋流水

  C.古道瘦馬

  D.夕陽西下

  第17題單選 “知識就是力量”這句名言出自( )

  A.培根

  B.羅素

  C.伏爾泰

  D.馬克思

  第18題單選 《種樹郭橐駝傳》的創作意圖主要是( )

  A.贊揚郭橐駝的種樹技術

  B.揭露統治者的政令擾民

  C.傳播郭橐駝的植樹經驗

  D.借“養樹”之道,喻“養民”之道

  第19題單選 下列句子中帶點的詞,詞義相同的一組是( )

  第20題單選 《風波》的時代意義在于( )

  A.暴露民眾的愚昧落后

  B.揭露帝制余孽的陰謀復辟

  C.揭示辛亥革命的不徹底性

  D.昭示革命難以喚醒民眾

  二、文言文閱讀:21~29小題。共30分。

  閱讀柳宗元《種樹郭橐駝傳》中的一段文字,然后回答21-23小題。

  他植者則不然:根拳而土易;其培之也,若不過焉則不及。茍有能反是者,則又愛之太殷,

  憂之太勤,旦視而暮撫,已去而復顧。甚者爪其膚以驗其生枯,搖其本以觀其疏密,而木之性曰以離矣。雖曰愛之,其實害之;雖曰憂之,其實仇之。故不我若也。

  第21題簡答 翻譯文中劃橫線字。

  爪:________

  離:________

  第22題簡答 “他植者”種樹違天害理主要表現在哪兩個方面?為什么說“他植者”“雖曰愛之,其實害之”?

  第23題簡答 聯系本文主旨,“他植者”的種種行為說明了什么問題?

  閱讀韓愈《張中丞傳后敘》中的一段文字,然后回答24-26小題。

  說者又謂遠與巡分城而守,城之陷,自遠所分始。以此詬遠,此又與兒童之見無異。人之將死,其臟腑必有先受其病者;引繩而絕之,其絕必有處。觀者見其然,從而尤之,其亦不達于理矣。

  第24題簡答 解釋文中劃橫線加點字的含義。

  詬:_________

  尤:_________

  第25題簡答 這段文字所駁斥的謬論是什么?用的是什么駁論方法和論證方法?

  第26題簡答 概括文中的論據,說明其屬于什么論據。

  閱讀孟子《寡人之于國也》中的一段文字,然后回答27-29小題。

  狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發;人死,則曰:“非我也,歲也”。是何異于刺人而殺之,曰:“非我也,兵也?”王無罪歲,斯天下之民至焉。

  第27題簡答 解釋文中劃橫線字的含義。

  檢:________

  涂:________

  發:________

  罪:________

  第28題簡答 這段文字主要說明了什么道理?

  第29題簡答 分析這段話的論證方法。分析其中的比喻句,說明其比喻意義。

  三、現代文閱讀:30~38小題。共30分。

  閱讀《寶玉挨打》中的一段文字,然后回答30-32小題。

  “早聽人一句話,也不至今曰。別說老太太、太太心疼,就是我們看著,心里也—”剛說了

  半句又忙咽住,不覺的就紅了臉,低下頭來。

  第30題簡答 這段文字里是誰在對誰說話?

  第31題簡答 從這段話里可以看出說話者是怎樣的一個人?

  第32題簡答 這段文字采用了怎樣的人物描寫方法?

  閱讀聞一多的《發現》,然后回答33-35小題。

  我來了,我喊一聲,迸著血淚,

  “這不是我的中華,不對,不對!”

  我來了,因為我聽見你叫我,

  鞭著時間的罡風,擎一把火;

  我來了,不知道是一場空喜。

  我會見的是噩夢,哪里是你?

  那是恐怖,是噩夢掛著懸崖,

  那不是你,那不是我的心愛!

  我追問青天,逼迫八面的風,

  我問,拳頭擂著大地的赤胸,

  總問不出消息;我哭著叫你,

  嘔出一顆心來,—在我心里1

  第33題簡答 分析詩中所表現出來的作者矛盾復雜的思想感情。

  第34題簡答 這首詩體現了詩人怎樣的詩歌追求?

  第35題簡答 詩歌運用了怎樣的抒情手法?有何效果?

  閱讀朱光潛《選擇與安排》中的一段文字,然后回答36-38小題。

  用兵制勝的要訣在占領要塞,擊破主力。要塞既下,主力既破,其余一切就望風披靡,不攻自下。古人所以有“射人先射馬,擒賊先擒王”的說法。如果虛耗兵力于無戰略性的地點,等到自己的實力消耗盡了,敵人的要塞和主力還屹然未動,那還能希望打什么勝仗?做文章不能中要害,錯誤正與此相同。

  第36題簡答 這段話的論點是什么?

  第37題簡答 這段議論主要運用了什么論證方法?

  第38題簡答 “那還能希望打什么勝仗”這句話采用了什么修辭手法?

  四、作文:50分。

  第39題簡答 閱讀下面的文字,根據要求作文。

  韓愈是唐代古文運動的倡導者和領袖。他反對六朝以來的駢儷文風,提倡散文,主張“辭

  必已出”,強調“惟陳言之務去”。他的散文,在繼承先秦兩漢古文的基礎上,加以創新和發展,說理透辟,氣勢雄健,結構嚴謹,語言精練,成就斐然,對當時及后代的散文創作都有重大影響。以“惟陳言之務去”為話題,寫一篇800字以上的議論文。

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